暑假作业回家吃鸭子,这是一所学校的暑假作业。暑假结束,北京晨报记者深入学校,看看北京中小学的暑假作业到底有什么特色。

　　清华大学附属小学

　　创客种子“藏”进作业

　　今年,在清华附小学生们的“暑假作业单”中“创客”一词悄悄藏入其中。据学校教育教学中心的德育负责人梁营章介绍,这并不是创客在暑假作业中的首次亮相。自去年起,学校便与时俱进,在结合校内课程的基础上,将创客引入暑假作业。用创客思维制作一件贴近身边的小物件,成为孩子们暑期最“烧脑”也最富有积极性的作业项目之一。梁营章告诉北京晨报记者,在去年孩子们上交的暑假作业中,不乏利用日常废旧材料制作校园元素或是制成生活中的实用小物的创意。“孩子们的创意和动手能力给了我们一个惊喜。”梁营章坦言,在布置这项暑假作业时,并未对学生抱以太高期望。因为对于小学生而言,“创客”还只能是种意识埋进学生小小的脑海中。在平时,学校也开设了应用创新课程,目的就是希望学生通过动手操作将自己的创意和想法转化为实物。这也是创设此项暑假作业的动机。“孩子们发现自己的创意和想法能够转化为物品并得到肯定,这是对他们创新意识的一种保护和启蒙。”梁营章说。

　　除了为学生布置暑假作业外,这个假期清华附小的教师们也不得闲,一份为老师们布置的“书单”在暑假开始前便发放到他们手中。梁营章介绍,这份书单包括3本书目,分别是《学校纲领》《积极心理学》等。每年,学校都会为老师们罗列一份书单,去年更是让老师们手抄《道德经》。“这是学校书香校园的一种辐射。”他说。

　　海淀区翠微小学

　　“宅在家里”做作业

　　化身小设计师,为自己的房间量身打造一份整理规划图;投身公益环保,学习社区内的垃圾分类常识;参与校园建设,开动脑筋自编动感韵律操……这个暑假,海淀区翠微小学的学生们“足不离家”玩转暑假作业。