光绪三十四年曹广桢任吉林提学使的移。

　　曹广桢在任吉林提学使期间,重视教育的普及和推广,积极倡议并主持创建了吉林省图书馆,对吉林文化和教育的发展作出了很大的贡献。

　　清代末年,主管学务(即教育)的部门,中央级的称“学部”,省级叫“提学司”,县级称“劝学所”。提学司主官称提学使,是省级最高教育行政长官。光绪三十二年(1906年)四月二十日,吉林省设立提学司,吴鲁署理提学使。提学使总理全省学务,考核所属职员业绩,归督抚节制,业务上归学部考查。设议长1人,议绅4人,佐助提学使参划学务,内设总务科、普通科、会计科、专门科、实业科、图书科、统计科,每科设科长1人,副科长1人。光绪三十四年(1908年)九月二十六日,曹广桢调任吉林提学使。

　　曹广桢生于同治三年(1864年),字梅访,号蔚叟,湖南长沙人。光绪十一年(1885年)考中举人,光绪十八年(1892年)会试中进士,历任刑部主事、刑部员外郎、刑部郎中、军机处领班章京等职。曹广桢上任吉林提学使时,恰逢清政府的立宪运动,目的是想走出一条解决现状,富国强兵,以巩固统治政权的道路。教育制度改革也在实施中,兴办新式学校和筹建图书馆被认为是不可或缺的救国举措之一。宣统元年(1909年)四月十八日,由军机大臣张之洞监理的学部提议开办京师图书馆,得到了清政府的认可。这一消息很快在各省间传开。曹广桢曾出国考察新政,思想颇为开化,对设立图书馆特别关注。自担任吉林省提学使一职后,始终认为吉林改设行省以来,学风渐开,但普通学子们却没有畅读书籍的地方,多次提出设立图书馆的建议,并得到东三省总督锡良、吉林巡抚陈昭常的支持。宣统元年五月十八日,由锡良、陈昭常和曹广桢上奏折建立吉林省立图书馆。六月初一(公历7月17日),宣统皇帝对此奏御批同意,吉林成为我国最早成立公共图书馆的省份之一。之后曹广桢开始筹划建设图书馆,并将自己珍爱的藏书捐出。个人捐书、官办书局和学校的捐书,共同构成了吉林省图书馆最初的藏书。不久,一座谈不上规模却有影响的吉林省立图书馆在吉林市通天街小学堂正式落成。虽然是省立图书馆,但职工仅有4人,除提调也就是馆长外,另有正副管理员各1人、图书发行所经理员1人。馆内设有教育品陈列所和图书发行所。在教育方面,曹广桢“擘画整顿、因创并施”,使吉林教育“规模毕具,学风丕变”。一时间,从蒙养院、普通学堂到师范、专科、实业等各级学堂,交织成吉林城蔚为壮观的景象。

　　省档案馆馆藏档案清楚地记录着曹广桢的出身履历:“本司现年四十五岁,系湖南长沙县人”,光绪三十三年十月“充领班三品章京,并外务部兼行宪政编查馆总核,十一月充会议政务处帮提调,本年五月二十六日奉旨補授吉林提学使,七月十一日请训并请假一个月回籍省墓,假期届满旋即起程,现于九月二十五日到省,二十六日接印视事。须至履历者,光绪三十四年九月,本司曹广桢”。这份档案保存完整,字迹清晰,再现了曹广桢在任吉林提学使之前的仕途情况。

　　曹广桢善书法,工诗文。在河南南阳武侯祠、浙江湖州市南浔嘉业堂藏书楼、绍兴市上虞曹娥庙等处,都留下了曹广桢题写的楹联和碑刻。民国九年(1920年)秋,曹广桢归隐10年后重回吉林,省长徐鼐霖在吉林北山设宴款待。席上有李庆荣、张秀楷、杨毓峰等名士和曹广桢昔日的属下孙树棠、吴玉琛等人作陪。故地重游,触景生情,曹广桢不禁感慨万千,写下《重登北山记》一文,对吉林北山景物作了生动的描写:“余归耕淮湖已十年矣。闲云野鹤,忽此登临,酒阑俯槛,但见万瓦参差,繁庶殷阗,逾于畴曩。近且于山麓开辟公园,绿树阴浓,每多游骑。”“吉林雄都也。其山川磅礴之气,自长白蜿蜒千里,故犹是虎踞龙盘地也。北山居会城之北,忆昔登眺时,每当风日清明,江山如画,朝霞烂其阳,夕月曜其阴。禽鸟相忘,飞鸣下上。忽焉阴云出岫,肤寸而合,终风霾曀,殷雷喧豗,沙石为之卷翻,草树为之摧靡。”同时写了4首七律诗记其事。面对军阀混战、民不聊生的艰危时局,发出了“如今洋溢声名日,未信神州自陆沉”的呼号。第三首诗中写道:“从来往复与陂平,欲济艰屯仗后英。乱国泽蕉颜子就,长途日暮伍胥行。谁编欧史新书出,且爱陶诗浊酒倾。知有吾徒不仇舜,雨风如晦起鸡鸣。”寄希望于后生学子闻鸡起舞、奋发图强。

　　曹广桢在吉林期间,重视教育的普及和推广,不仅留下了可圈可点的政绩,也将浓浓的墨香撒落在这块土地上,更将四溢书香的省图书馆建立起来。至今,在吉林市文庙的东西辕门上,仍悬挂着他所题写的“德配天地”、“道冠古今”匾额。