研讨现场 本网记者 胡子轩/摄

　　中国社会科学网讯（记者胡子轩）关于谁是真正的“艺术史之父”素来是学术界争论的焦点问题。是文艺复兴人文主义者瓦萨里，启蒙运动时期的鉴赏家温克尔曼，还是浪漫主义哲学家黑格尔？12月4日下午，中国艺术研究院研究生院开展了一场“艺术学前沿”的习明纳尔，参与的学者和研究生就一般艺术学视野下“艺术史之父”的论争展开研讨。

　　中国艺术研究院艺术学理论专业博士研究生颜景旺以《究竟谁能当得起“现代艺术史之父”的桂冠》为题作了主题发言。他以瓦萨里、温克尔曼和黑格尔三人为研究对象，提出首先要明确判断的标准。他认为判定三人的具体标准主要从三个方面考虑，一是谁确立了艺术史的学科对象，二是谁明确提出了艺术史的概念与命名，三是孰先孰后的问题（不能混淆创始人与集大成者的概念）。以此为标准基础，他梳理了三人的艺术史成就与贡献，最后得出“现代艺术史之父”是温克尔曼的结论。作为导师，李心峰研究员首先肯定了颜景旺的治学态度和研究方法。他指出，艺术史研究要多样化，要在研究中找出艺术史最基本的构成要素。明确学科研究对象领域，以一般艺术学的视野来论证“艺术史之父”是值得提倡的。结论并不重要，重要的是论争的过程，通过讨论可以将问题研究引向深入。

　　“习明纳尔”是seminar一词的音译，最早由德国著名历史学家提出，是一种专题讨论式的教学方式。中国艺术研究院博士生导师李心峰对该词如此解释：“习”是学习、研习之意；“明”意为辨明，明了；“纳”有海纳百川之学术胸怀；“尔”即是“你”。“艺术学前沿”的习明纳尔已举办过两期，是中国艺术研究院对学术研究和教学方式的一种全新探索。

     链接：中国艺术研究院“艺术学前沿”习明纳尔2018第二场