苏州大学凤凰传媒学院 杜丹

　　两分钟能干什么？涂鸦！临近毕业，某大学生网友在一个名为“有意思吧”的网站上发表了一系列的“坏”心情涂鸦。涂鸦者自称最近心情很不好，被找工作和写论文的事情弄得很心烦，所以就顺手涂鸦，把不开心的事说给大家听。在涂鸦中，他用画笔幽默地描述了自己找工作受挫的现实境遇以及年轻人在步入社会时产生的迷茫。作者调侃道：“投简历就像寄情书，第一次挺当回事，以后就当没事了”，并称“黎明前的黑暗总比你想象的长得多的多”。

　　当下，像这位网友一样热衷于“两分钟涂鸦”的年轻人还有很多，他们的作品虽不精美，也非主流，但很接地气，受到很多年轻网民的追捧。大众涂鸦正随着以网络为首的新媒体的普及逐步从线下演绎到虚拟空间。

　　快乐的消遣

　　“两分钟涂鸦”即年轻人在网络空间中的宣泄，他们通过涂画排解生活中的不良情绪，建构心中的“理想”自我。涂鸦捕捉的是当下年轻人典型的生活经验和情绪，而这些看上去简陋、并不精致的涂鸦却道出了年轻人的困惑和乐观的心态。

　　涂鸦是快乐的消遣，是慰藉心灵的良药，它帮助年轻人让躁动不安的心沉静下来，对抗现实的焦虑。大众涂鸦生产快乐，正如弗洛伊德所说，快乐自动调节社会生活，是人类最本能的生存原则，因此，借助网络涂鸦，年轻人运用快乐原则消解、躲避和对抗不快乐的境遇，并冲破现实的理性规约，重新找回自信。比如，2012年年底，央视、新华网等媒体报道了辽宁舰顺利完成歼-15舰载机起降训练的消息，视频画面中起飞指挥员指挥歼-15起飞时那充满动感的凌空一指被网友戏称为“走你”，成为各大网络社交媒体中人们纷纷模仿和涂鸦的动作，各种“睡衣版”、“民工版”、“父子版”等涂鸦层出不穷，年轻人用一种自发的方式抒发心中的光荣与自豪，表达了对祖国繁荣昌盛的欣喜与自信，也寄托了对国家未来的憧憬与期待。

　　依照快乐原则，涂鸦还帮助年轻人建构了新型的社会交往关系，并通过自主的分享与合作，增强了“松散”群体内部成员之间的紧密程度，重构了愈加积极的身份认同。E·H·贡布里希认为：“涂鸦是人类游戏本能的一种表达方式，从未远离我们，尤其是在成长的过程中。”在网络空间中，数字涂画工具和传播媒介的便利使得网民们可以轻松、自由地涂鸦，并快速获得表达与分享的乐趣。因此，涂鸦作为一种情感宣泄的媒介，它帮助涂鸦者重获自由创造的权利，实现情绪的发泄和沟通，在网络这种新型交往空间中，年轻人快速建构起理想自我的认同，收获同伴的尊重并找到群体的归属感。比如：网友在新浪微博中发起的“每日一涂”微话题就吸引了大量年轻人的参与合作，一些喜欢涂涂画画的博主在微博空间中还吸引了大量年轻粉丝的关注与转载。