内容摘要:以前,我只听说研究生博士生有“导师”,但现在的“导师”却更接地气了。如果能点拨青年写作者到这种程度,那这个导师就是真正的好“文学导师”。
关键词:导师;文学;写作;互联网;全民
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以前,我只听说研究生博士生有“导师”,但现在的“导师”却更接地气了。不只《中国好声音》《中国好歌曲》有“音乐导师”,文学青年或青年作家也有了“文学导师”。近日,陕西省作协推出了一个配备文学导师的“百青计划”,该省20位青年作家有了自己的“文学导师”。
凭着一个门外汉的想当然,我以为,“音乐导师”好当:他们只需“听”出一段音乐好在哪里,缺陷又在何处。但做“文学导师”却不容易。因为文学中有太多只可意会不可言传的东西,即使“文学导师”知道问题所在,但学员要明白、理解并达到提高写作水平的目的,却并非易事。
但是,“文学导师”又是很多文学青年或青年作家所需要的。对他们来说,在“会写”之后,自身的创作几乎都存在一个如何突破“创作瓶颈”的问题。说实话,创作并不难,尤其在这个“全民写作”的互联网时代。但“提高”太难了。这或许就是不少写作者难圆作家梦或最终不能成名的原因:“创作瓶颈”是难以逾越的文学之坎。比如我,在二三十岁时就是一个文学青年,小说、诗歌、散文都写,后来又凭着一些文学功底写起评论,似乎比较顺手,也有作品发表,但始终没有写出名堂。我有时会自我总结,文学需要感性思维。文学爱好者如果无法自我突破又不擅长感性思维,一辈子都可能只是文学爱好者。







