意大利籍提琴制作师刘朝阳（中间拿锯子者）指导学生对木材进行挑选和切割。

国家级教学名师孙向东教授（左一）正在指导学生。

企业教师悉心指导，学生认真记录每一项作业规范。

　　宁波职业技术学院坚持走产学研相结合，立足区域、服务区域、融入区域的办学之路，在“院园融合”育人模式下，通过和企业的深度互融，专业教学对接企业真实项目，实现任务驱动式教学和教学做一体化；紧跟企业技术发展，及时了解行业企业新技术、新工艺、新方法；学生以真实项目为训练内容，能力得到有效锻炼，同时企业也收获新鲜创意，并创造经济效益。

　　近日，一种外型新颖、抗污性强、可悬挂组合的实用新型环保分类垃圾箱，在浙江宁波几个社区被分发给居民试用，作为市政环保工程的推荐产品，今后将进入宁波市的千家万户免费使用。这种分类垃圾箱由宁波职业技术学院学生设计，企业教师指导改进而成，这使校企合作办学单位——宁波道和工业设计有限公司成功地拿下了此项目的政府订单。

　　学生以真实项目为训练内容，能力得到有效锻炼，同时企业也收获了新鲜创意，并创造了经济效益。这是宁波职院“院园融合”校企合作育人模式的典型成果。

　　宁波职院副院长郑卫东说：“‘院园融合’育人模式解决了以往校企合作中的几个疑难问题。一是在制度层面解决了校企合作育人过程中涉及的利益及矛盾问题；二是从教学实施过程和资源整合角度，解决了专业教学过程与生产过程结合途径及师资、设备等资源瓶颈问题；三是通过教学管理改革适应工学结合要求，解决了学校评价（管理）与企业评价（管理）结合问题。”