内容摘要:为了进一步探索新形势下干部教育培训中的党性教育规律,不断创新党性教育方式方法,提升党性教育水平,校(院)于3月19日邀请国家行政学院进修部副处长陈涛开展了“党性教育效果提升”结构化研讨示范教学培训。
关键词:研讨;示范教学;培训;党性教育;学员
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为了进一步探索新形势下干部教育培训中的党性教育规律,不断创新党性教育方式方法,提升党性教育水平,校(院)于3月19日邀请国家行政学院进修部副处长陈涛开展了“党性教育效果提升”结构化研讨示范教学培训。师资培训班学员,校(院)各教研部主任、分管教学副主任、青年骨干教师共90余人参加了培训。
研讨人员由4组师资班学员、4组校(院)观摩教师组成,培训程序按照研讨准备、结构化研讨简介、分组研讨(现状分析)、成果交流、全班研讨(对策建议)、总结互动等6个环节依次进行,重点围绕党性教育现状分析、成果交流与对策建议开展研讨。研讨任务主要是提出党性教育的一贯性和时代性要求,湖南已开展的党性教育主要内容,以及如何进一步拓展和挖掘党性教育的内容和教学资源。通过此次结构化研讨示范教学培训,不仅使师资班学员和校(院)教师系统掌握了结构化研讨的基本流程和方法,而且对如何从思维理念、能力要求、逻辑框架、教学方法等方面将党性教育的要求融入教学与研究有了较全面、深入的理性认识。大家一致反映,这次教学活动将党性教育丰富的内容与灵活的教学形式结合起来,提高了党性教育的针对性、系统性,起到了很好的示范作用。







