习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出，思想政治工作从根本上说是做人的工作，必须围绕学生、关照学生、服务学生，让学生成为德才兼备、全面发展的人才。他强调，要拓展选拔视野，抓好教育培训，强化实践锻炼，健全激励机制，整体推进高校党政干部和共青团干部、思想政治理论课教师和哲学社会科学课教师、辅导员班主任和心理咨询教师等队伍建设。习近平总书记的重要讲话为新时期做好高校思想政治工作提供了根本遵循。相对于思想政治工作，心理咨询是新事物，把心理健康教育作为高校思想政治工作的重要内容，以提高工作实效、服务学生成长，是摆在我们面前的新课题与新任务。

　　理念更新是前提：把心理健康教育作为思想政治工作的重要内容

　　传统的思想政治工作强调政治素质、思想素质和道德素质的培养和训练，心理健康素质往往被忽视，甚至认为做心理工作就是随意聊聊天，忽视了心理健康教育的专业性和科学性。如今，在市场经济和信息爆炸的双重影响下，学生的思想观念和价值取向多元化，文化差异与个性独立愈加凸显，学生思想不稳定因素日益增加、心理障碍问题频发，甚至恶性事件时有发生。传统的思想政治工作方法难以适应新形势、解决新问题，需要增加心理健康教育的内容、引入心理健康教育方法。

　　心理健康教育工作就是利用心理学的专业知识和技能，在尊重、理解和接纳的良好师生关系基础上，协助学生缓解不良情绪、改变不合理认知、矫正不当行为，进而促进学生达到心理健康、潜能实现和人格完善，成为德才兼备的人。关注学生心理健康是高校学生思想政治工作注重人文关怀的体现，是群体引导和尊重个性的有机结合。近年来，在国家相关部门的倡议和指导下，心理健康教育正式纳入高校思想政治工作的轨道而受到重视，一批批国家级、省级心理健康教育示范中心相继被认定，成为高校学生排解压力的“心灵港湾”和“安全基地”。中国科学技术大学在心理健康教育方面起步较早，自2003年始就设立心理健康教育专业机构，以课内与课外、教育与指导、咨询与自助紧密结合的心理健康教育立体化工作模式服务于学生成长成才。 2008年学校又创造性提出和建立思想、学习、心理、生活、身体和安全“六个预警与援助体系”，为学生健康成长保驾护航。