近年来，江苏省江阴市委党校积极探索党校教育教学改革的新思路，把党校、江阴市域的干部教育培训当做“自留地”“承包地”来耕耘，打造“45亩地课堂”，并努力构建开放的干部教育培训格局，推进教育培训的转型发展。

　　立足党校，打造“45亩地课堂”

　　江阴党校把45亩地校园当做“自留地”，立足自身职能和作用发挥，努力建好“45亩地课堂”。

　　打造“3+X”的教育培训格局。按照《中国共产党党校工作条例》和《2010—2020年干部教育培训改革纲要》的要求，积极拓宽培训渠道，科学设置各类班次，着力构建起“3+X”的教育培训格局：“3”是指主体班、服务班和外联班三种班次，“X”是指根据不同时期的发展需要设立的电大班、函授班、研究生班和MPA班等各类学历学位班次，其中主体班是核心、服务班是辅助、外联班是依托、学历班是补充。

　　创新“4+N”的模块化教育培训内容体系。坚持以“内容为王”，结合江阴经济社会发展情况和干部成长需要，建立模块化的干部教育培训课程，形成了理论武装、党性教育、能力提升、市情研究等四大模块，每个大模块下面又分N个细分模块，并结合形势任务变化和不同培训对象，及时开发补充新专题，适时调整、丰富、优化教学模块，形成了具有江阴党校特色的培训内容体系。

　　探索多元化的互动式教学培训方式。打破传统的单一讲授式教学方式，引入案例教学、现场教学、情景模拟、学员论坛、辩论会、结构式研讨、行动学习法等多种教学形式，安排模拟决策、竞争上岗、热点辩论、即席演讲等教学活动，培训方式实现了由单向讲授式向互动式转变、由教师主导向学员主体转变、由纯粹学习向研讨运用转变，有效提升了培训效果。

　　实施规范化的学员培训管理。研究制定了《江阴市委党校主体班管理工作流程与要求》等工作规范和制度，把主体班的培训管理细化为3大流程11个阶段40个步骤。专门设计了“参训干部评教表”，请学员“把脉”，征求意见和建议，并及时反馈给任课教师完善和改进，以提高授课水平。