内容摘要:近年来,浙江省绍兴市积极转变思路,采用“引进来”的方式,积极实施境外优质师资团队引进计划,学习借鉴境外成功经验和先进理念,先后引进新加坡、日本、香港等国家和地区的优质师资近15人次。
关键词:学习;城市化;境外;时报;培训
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近年来,浙江省绍兴市积极转变思路,采用“引进来”的方式,积极实施境外优质师资团队引进计划,学习借鉴境外成功经验和先进理念,先后引进新加坡、日本、香港等国家和地区的优质师资近15人次,举办了“新型城市化”“赢在投资与精准招商”“经济转型与开发区建设”等专题研讨班,受训干部超过1000人次,发挥了干部教育培训的溢出效应。该做法被浙江省委组织部评为全省组织系统创新工作。
坚持贴近中心、系统谋划的理念,强化境外培训资源利用的主动性。紧扣经济社会发展大局,把服务党委政府中心工作作为利用境外培训资源的切入点。一是注重专题对接。每年根据市委市政府中心工作和重点任务,落实市委市政府主要领导要求,精选专题开展培训。近两年来,围绕新型城市化、赢在投资与精准招商、开发区建设等专题开展培训。二是注重可学可鉴。培训专题确定后,会同市级有关部门,按照“可学、可议、可鉴”的原则,充分考虑培训成本、语言交流、培训实效等因素,初步选定师资来源地。去年以来,会同规划、建设、招商及城管等部门,结合市领导提出“邻学杭州、近学上海、外学香港和新加坡”的要求,选定新加坡、香港等地作为学习对象。三是注重比较筛选。坚持质量第一、好中选优、成本控制的原则,主动与相关国家(地区)多个培训机构联系,综合比较各自的组织理念、教学方案、师资水平等要素,选定合作机构和授课师资。
坚持需求导向、训用结合的原则,提高境外培训资源利用的针对性。在培训专题实施过程中,重点强化“三个导向”。强化需求导向。在专题设计中,围绕相关专题的理论前沿、他山之石、境外经验,着眼破解绍兴经济社会发展难题的需要,精心设置专题模块。强化问题导向。积极开展调研座谈、问卷调查,收集、梳理领导干部在工作中面临的主要问题,并及时将问题传递给境外承办机构。同时,组织专家学者课前与有关部门干部围绕具体问题,进行面对面交流研讨,进一步了解情况、发现问题。强化实践导向。坚持行动学习,针对绍兴经济社会发展亟需破解的难题,由境外专家学者和绍兴学员共同会诊、互动交流、群策群力,共同提出针对性、操作性较强的对策建议。如组织高新区、袍江开发区、滨海新城等开发区领导干部,同新加坡前国会议员、中国——新加坡苏州工业园区开发公司首任总裁就开发区建设的经验教训进行互动探讨。
坚持整体联动、重点推进的方法,增强境外培训资源利用的统筹性。借鉴企业管理模式,在培训中引入项目化管理理念,强化过程管理,确保培训取得实效。项目编制重顶层谋划。实施培训项目会商制度,与党校、境外培训机构及专题相关部门,就培训计划安排、课程设置、师资选聘、教学管理、考核评估等各方面进行讨论协商,有效保障了培训科学化、项目化、模块化。项目实施重精细管理。采用“1+ X”动态模式选调重点地区、关键部门、重要岗位的领导干部参加培训,确保参训学员工作分工与所学专题密切相关。如新型城市化专题研讨班以选调规划、建设、城管三大部门的学员为主体,同时根据课程的变化,选调市级相关部门的学员听课。项目评估重成果运用。坚持“以问题为导向”,引导学员聚焦问题、研究问题,把学习的新理念、新知识转化为解决具体问题的思路和办法。培训结束后,对参训学员提出的意见建议进行认真提炼,形成专题培训总结报市委、市政府作为决策参阅。如在新型城市化专题研讨中,学员共提交对策建议98篇(条),经过讨论梳理,以决策参阅的形式向市委提交了《推进绍兴新型城市化的若干建议》,受到市领导的充分肯定。







